スロットとパチンコの違い

研究者情報 研究者基礎情報 研究者情報 学歴 経歴 所属学協会 研究者活動情報 研究分野 研究キーワード 委員歴 受賞 担当経験のある科目(授業) 論文 MISC 書籍等出版物 講演・口頭発表等 Works(作品等) 共同研究・競争的資金等の研究課題 産業財産権 社会貢献活動 メディア報道 学術貢献活動 その他(研究者活動情報) その他教育活動 修士・博士論文指導等 基本情報 氏名 吉川　昌子 氏名（カナ） ﾖｼｶﾜ ｼｮｳｺ 氏名（英語） SYOKO YOSHIKAWA 所属 中村学園大学 教育学部 児童幼児教育学科 職名 教授 研究者基礎情報 研究者情報 吉川　昌子　ヨシカワ　ショウコ 学歴 1989　九州大学 1981　九州大学 1986-04　1989-03　九州大学大学院教育学研究科　博士後期課程　教育心理学専攻単位修得退学 経歴 1990-04　1991-03　九州大学　教育学部　助手 1991-04　1993-03　日本学術振興会　その他　特別研究員 1997-04　1998-03　中村学園短期大学　幼児教育科　講師 1998-04　2003-03　中村学園大学短期大学部　幼児保育学科　講師 2003-04　2007-03　中村学園大学　短期大学部　その他　助教授 全て表示する（9件） 2007-04　2011-03　中村学園大学短期大学部　幼児保育学科　准教授 2011-04　2015-03　中村学園大学　教育学部児童幼児教育学科　准教授 2015-04　9999　中村学園大学　教育学部 児童幼児教育学科　教授 中村学園大学 教育学部　教授 表示を折りたたむ 所属学協会 西日本心理劇学会 日本臨床心理劇学会 日本臨床動作学会 日本教育心理学会 日本心理臨床学会 全て表示する（10件） 日本心理劇学会 日本学生相談学会 日本リハビリテイション心理学会 日本ストレスマネジメント学会 日本LD学会 表示を折りたたむ 研究者活動情報 研究分野 人文・社会　臨床心理学　発達臨床心理学 人文・社会　教育心理学　発達臨床心理学 人文・社会　特別支援教育 研究キーワード Roleplaying Social Skills Learning Special Support Education 発達障害 発達支援・学生相談 全て表示する（6件） ロール・プレイング・心理劇 表示を折りたたむ 委員歴 1998-07-01　2020-06-30　福岡市立城南市民センター　福岡市立城南市民センター運営審議会委員 1998-09-01　2001-03-31　福岡県教育委員会　文部科学省家庭教育カウンセラー活用調査研究委嘱事業に係る福岡県家庭教育カウンセラー 1999-07-01　2000-03-31　福岡市教育改革プログラム専門委員会　福岡市教育改革プログラム専門委員 2000-04-01　2003-03-31　福岡県「家庭教育充実事業」調査研究部会　福岡県「家庭教育充実事業」調査研究部会委員 2003-04-01　2016-03-31　西日本心理劇学会　西日本心理劇学会 理事・研修委員 全て表示する（12件） 2013-01-01　2016-12-31　福岡市子ども未来局こども支援課 特別支援学校放課後等支援事業運営法人委託選定委員会　特別支援学校放課後等支援事業運営法人委託線的委員会委員 2014-10-15　2017-12-26　福岡市立障がい児通園施設指定管理者選定・評価委員会　福岡市立障がい児通園施設指定管理者選定・評価委員会委員 2016-04-01　2019-03-31　西日本心理劇学会　西日本心理劇学会 常任理事・研修委員会委員長 2018-12-01　福岡市立障がい児通園施設指定管理者選定・評価委員会　福岡市立障がい児通園施設指定管理者選定・評価委員会委員 2019-02-04　2019-12-16　福岡市障がい児保育検討専門委員会　福岡市障がい児保育検討専門委員会 会長 2019-04-01　日本臨床心理劇学会　日本臨床心理劇学会 常任理事・研修委員会委員長 (現在に至る） 2019-12-01　2020-11-30　福岡市子どもプラザ事業運営団体選考に係る協議会　福岡市子どもプラザ事業運営団体選考に係る協議会 委員長 表示を折りたたむ 受賞 1991　日本教育心理学会城戸奨励賞 2014-12　日本心理リハビリテイション学会　学会賞 2014-12-06　日本心理リハビリテイション学会　日本心理リハビリテイション学会 学会賞 担当経験のある科目(授業) Graduation Research/Nakamura Gakuen University Advanced Study of Clinical Psychology in Education/Nakamura Gakuen University Introduction to Special Needs Education/Nakamura Gakuen University Clinical Developmental Psychology/Nakamura Gakuen University Education for Developmentally-Disabled Students/Nakamura Gakuen University 全て表示する（22件） Psychology, Physiology, and Pathology of People withIntellectual Disabilities/Nakamura Gakuen University Advanced Seminar A/Nakamura Gakuen University Advanced Seminar B/Nakamura Gakuen University Education of Handicapped Children/Nakamura Gakuen University Advanced Study of Clinical Psychology on Children withSpecial Needs/Nakamura Gakuen University Study Skills I/Nakamura Gakuen University ｽﾀﾃﾞｨ･ｽｷﾙⅠ　中村学園大学 教育学部 障害児臨床特論　中村学園大学 教育学研究科 障がい児保育　中村学園大学 教育学部 研究ゼミＢ　中村学園大学 教育学部 研究ゼミＡ　中村学園大学 教育学部 知的障害者の心理・生理・病理　中村学園大学 教育学部 発達障害者の教育　中村学園大学教育学部 発達臨床心理学　中村学園大学 特別支援教育総論　中村学園大学 教育学部 教育臨床心理学特論　中村学園大学 教育学研究科 卒業研究　中村学園大学 表示を折りたたむ 論文 学生相談室における修学支援の実践と課題について　重橋 史朗吉川 昌子岩下 倫子足達 咲希　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2021-03 動作法訓練会への参加が成人肢体不自由者の日常生活に与える影響　松藤 光生藤瀬 教也吉川 昌子重橋 史朗岩男 芙美Matsufuji MitsuoFujise NoriyaYoshikawa ShokoJyubashi FumioIwao Fumi　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2020-03 多様な児童を対象としたグループプレイセラピーにおけるプログラム内容と支援のあり方の検討　松藤 光生藤瀨 教也吉川 昌子岩男 芙美Matsufuji MitsuoFujise NoriyaYoshikawa ShokoIwao Fumi　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2019-03 心理劇（サイコドラマ）とは 初心者用ガイドー基本的な理解のために－　吉川昌子　心理劇研究　2019 場面認知の困難さとこだわりをもつ青年の役割演技にみる社会性発達とその支援　吉川昌子松藤光生村上広美阪木啓二　心理劇研究　2019 全て表示する（28件） 「主体的・対話的で深い学び」に活かす心理劇の導入 : 演習科目「発達臨床心理学」における試み　吉川 昌子岩男 芙美Yoshikawa ShokoIwao Fumi　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2018-02 障害児保育に求められる当事者視点を培う ー演習「発達臨床心理学」の取り組みー　吉川昌子岩男芙美　中村学園教職教育研究　2017 青年期発達障がい者の動作法を通した身体感覚の気づきと動作体験の様相　松藤 光生吉川 昌子　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2016-03 青年期発達障がい者を対象とした身体感覚への気づきと 自己コントロール感の体験を促す動作法の導入　松藤 光生吉川 昌子　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2015-03-12 発達障害児のロール・プレイングにみられた他者意図理解 ー向社会的行動を通して－　吉川 昌子　心理劇研究　2014 広汎性発達障害のある中学生に見られた人の関わりの発達　吉川 昌子　心理臨床学研究　2013-04 課題場面の自己制御に関わる情動活性化に関する発達臨床心理学的研究　吉川 昌子　九州大学人間環境学府学位論文（心理学）　2013-01 青年期発達障がい者の「自発性」と「自分らしさ」の表現を促す支援のあり方－グループワ ークの課題特性をいかして－　吉川昌子阪木啓二　心理劇研究　2013 青年期発達障がい者のためのコミュニティ・グループワークの効果と今後の課題：当事者評価からの検討　吉川 昌子城元寿美　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2011-03 対人的相互交流に困難さを抱える青年期女子のロールプレイング －監督のねらいと主役の役割演技のずれについての検討－　吉川 昌子　西日本心理劇学会 心理劇研究　2011 保育現場で「気になる」子どもの理解と支援のための一考察 －保育者と保育カウンセラーによるコンサルテーションを通して－　吉川昌子松尾智則渕上乃里子尾恒素子片山瞳早川公美子林 希樋渡紗由里　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2009-03 就学前からの個別支援計画の作成とその活用をめざして －発達障がい児のための地域支援ネットワークをいかした療育キャンプからの発信－　吉川 昌子　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2008-03 保育園へのセカンドステップ導入にむけて--試行レッスンからとらえた今後の課題　吉川 昌子田中 浩子　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2006-03 発達課題にもとづいた"しつけ"の一考察　吉川 昌子　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2004-03 幼児をもつ父親と母親の養育態度と育児不安との関連　吉川 昌子　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2003-03 人との関わりが困難な幼児の保育実践研究--1年間の行動観察を通して　田中 浩子山田 朋子松井 雅美吉川 昌子　中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要　2002-03 最重度難聴幼児のコミュニケーション発達に関する一事例"母親法"による言語習得の過程を中心として　吉川 昌子　中村学園研究紀要　2000 聴覚障害児の 統合保育をめぐ る母親の不安に ついて　吉川昌子　中村学園大学 ・中村学園大 学短期大学部 研究紀要　1999 聴覚障害児のコミュニケ―ショ ンスキル発達に関する研究　吉川昌子　中村学園大学 ・中村学園大 学短期大学 研究紀要　1998 Dohsa-training for very young cerebral palsied Children　Shoko Yoshikawa　リハビリテイション心理学研究　1992 年少児におけ る動作スキルと 課題理解の関係性　吉川昌子　教育心理学　1990-09 Verbal comprehension and the way young Children perform task　Shoko Yoshikawa　九州大学教育 学部紀要　1990 両手作業における右手と左手の役割分化　吉川昌子　リハビリテイション心理学研究　1987 表示を折りたたむ MISC 海外施設視察実施報告　吉川 昌子岩男 芙美　中村学園大学発達支援センター研究紀要　2021-03 発達支援としてのドラマ (特集 演劇的手法で発達と学びを支える)　吉川 昌子　教育と医学　2020-11 Effects of Dohsa-hou (a psychological action method) on adolescent students for stress-management education/Shoko Yoshikawa/INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 青年期発達障がい者のためのグループ・アプローチ : ロール・プレイングを活用して (特集 ライフサイクルに寄りそう心理劇)　吉川 昌子　心理劇 = The Japanese journal of psychodrama　2015-12-01 PD12 小学生をもつ父親・母親の養育意識と子どもへの関わり(発達,ポスター発表D)　吉川 昌子　日本教育心理学会総会発表論文集　2003 全て表示する（9件） 幼児をもつ父親・母親の育児不安　吉川 昌子　日本教育心理学会総会発表論文集　2002 圧電素子(PZT)を使ったスポーツ用品　吉川 昌子　セラミックス　2001-11-01 生徒のメンタルヘルスとスクールカウンセラー (特集 スクール・メンタルヘルス)　吉川 昌子　教育と医学　2000-07 幼児の課題理解に対する大人の視点(I) : 動作スキル課題を通して　吉川 昌子　教育学部紀要. 教育心理学部門　1994-03-31 表示を折りたたむ 書籍等出版物 動作療法の治療過程 成瀬悟策（編）　成瀬悟策土居隆子錦織恭子吉川昌子中尾みどり大島英世藤吉晴美　分担執筆　金剛出版　2019-06-20 動作療法の治療過程　成瀬悟策土居隆子錦織恭子吉川昌子中尾みどり大島英世藤吉晴美　共著　金剛出版　2019 軽度発達障害のための心理劇 －情操を育む支援法－ 高原朗子（編）　池田顕吾井上久美子金子進之助楠 峰光工藤雅道田中 聡中村真樹松井達夫矢野裕子吉川昌子渡邊須美子高原朗子　分担執筆　九州大学出版会　2009-05 軽度発達障害のための心理劇 －情操を育む支援法－　吉川 昌子　共著　九州大学出版会　2009-05 子どもの発達と心理 小石 寛（編）　藤眞子久木山健一澤田瑞也清水寛之土居道栄原孝成伊藤崇達吉川昌子岡崎裕子　分担執筆　八千代出版　2007-10 全て表示する（17件） 子どもの発達と心理　吉川 昌子　共著　八千代出版　2007-10 障害特性の理解と発達援助 第2版 －教育・心理・福祉のためのエッセンス－ 曻地勝人・蘭香代子・長野恵子・吉川昌子（編）　曻地勝人徳永豊志村洋吉川昌子長野恵子安好博光相川勝代蘭香代子花田利郎二宮昭高原朗子中山健藤瀬教也納富恵子塚越克也花田日登美大靏香福島勇米川勉進藤啓子中田眞槻石倉健二米川薫奇恵英山下功馬場由香利干川隆入江健次岡本功大川絹代田中麻里陣内芳江弓洋平橋本みきえ中村雅子　共編者( 共編著者)　ナカニシヤ出版　2006-05 障害特性の理解と発達援助 第2版　吉川 昌子　共著　ナカニシヤ出版　2006-05 障害特性の理解と発達援助 － 教育・心理・福祉のためのエッセンス－ 昇地, 勝人;蘭, 香代子;長野, 恵子;吉川, 昌子（編）　曻地勝人徳永豊志村洋吉川昌子長野恵子安好博光相川勝代蘭香代子花田利郎二宮昭高原朗子中山健藤瀬教也奇恵英干川隆入江健次岡本功大川絹代田中麻里平由美子是松勇二弓洋平中村雅子　共編者( 共編著者)　ナカニシヤ出版　2001-04 障害特性の理解と発達援助教育・心理・福祉のためのエッセンス　吉川昌子　共著　ナカニシヤ出版　2001 「聴覚障害」障害特性の理解と発達援助-教育・心理・福祉のためのエッセンス-（共著）　ナカニシヤ出版　2001 アクティブに生きる-自己活動の心理学- 藤岡孝志（編）（共著）　徳永 豊吉川昌子干川 隆古賀精治高松 薫米川 勉小川幸男中島健一飯島正博田中信利藤岡孝志　分担執筆　株式会社ソフィア　1992 育つ　株式会社ソフィア「アクティブに生きる-自己活動の心理学-」　1992 「育つ」アクティブに生きる-自己活動の心理学- 藤岡孝志（編）（共著）　株式会社ソフィア　1992 動作とこころ 成瀬悟策教授退官記念シンポジウム　翔門会 (編)　共著　九州大学出版会　1989 はさみの使い方-両手協応の観点から-　九州大学出版会成瀬悟策教授退官記念シンポジウム「動作とこころ」　1989 「はさみの使い方」動作とこころ 成瀬悟策教授退官記念シンポジウム翔門会（編）（共著）　九州大学出版会　1989 表示を折りたたむ 講演・口頭発表等   Works(作品等)   共同研究・競争的資金等の研究課題 The Influence of Parental Anxieties on Preschool Children's Care 小学校・学童保育・家庭の連携モデルの構築とスクールカウンセリングの臨床的研究　日本学術振興会　科学研究費助成事業 基盤研究(C)　2014-04-01　2018-03-31 産業財産権   社会貢献活動 2019-12-02　矯正研修所福岡支所　令和元年度任用研修課程法務教官応用科研修「発達障害の理解とその特性に応じた支援 －青年期を中心に－」 2019-09-03　宗像市教育子ども部子ども育成課　令和元年度ども支援ボランティア養成講座 「人間関係づくり」 2019-08-31　福岡いのちの電話　令和元年度「全体研修会」 「こころとからだのボディワーク 傾聴を支えるこころとからだのケア 」 2019-06-22　2019-06-23　日本臨床心理劇学会　2019年夏季ワークショップ 経験者コース 2019-02-21　福岡市鳥飼公民館　高齢者教室「楽しく学ぶ心理学 -動作と姿勢にみる『こころ』のあり方」 全て表示する（21件） 2018-11-27　矯正研修所福岡支所　平成30年度法務教官応用科研修 「発達障がいを有する少年のソーシャルスキル獲得について —社会適応支援のためにー」」 2018-10-04　宗像市教育子ども部　平成30年度子ども支援ボランティア養成講座 「人間関係づくり」 2018-09-15　福岡いのちの電話　平成30年度全体研修会 「動作法と心理劇の体験ワーク」 2018-06-25　アピカル　小規模認可・認可外保育施設「全国園長会」スキルアップ研修 「保育者・保護者とのよりょいコミュニケーション」 2018-03　糸島市立前原西中学校　特別支援学級「かがやき」自立活動における不適応生徒への臨床動作法実践 月1 （現在に至る） 2017-12-05　矯正研修所福岡支所　平成29年度法務教官応用科研修 「発達障がいを有する少年のソーシャルスキル獲得について —社会適応支援のためにー」 2017-09-07　宗像市子ども育成課　平成29年度子ども支援ボランティア養成講座 「人間関係づくり」 2016-09-08　宗像市子ども育成課　平成28年度子ども支援ボランティア養成講座 「人間関係づくり」 2016-06-22　矯正研修所福岡支所　平成28年度法務教官応用科研修 「発達障がいを有する少年のソーシャルスキル獲得について」 2016-01-10　NPO法人全国LD親の会　平成27年度ボランティア支援員養成講座 in 北九州 「発達障害の特性と理解」 2015-11-25　社会福法人 自立の里　職員研修 「パワーハラスメント防止について」 2015-09-04　福岡市立西部療育センター　職員研修「青年期発達障がい者のためのグループ・アプローチ」 2015-09-03　宗像市子ども育成課　平成27年度子ども支援ボランティア養成講座 「人間関係づくり」 2015-06-24　矯正研修所福岡支所　平成27年度法務教官応用科研修 「発達障がいを有する少年のソーシャルスキル獲得について」 2009-04　糸島市知的療育事業 個別療育および保育園・幼稚園巡回訪問指導 月2回 （現在に至る） 2005-05　福岡いのちの電話　電話相談員認定研修スーパーバイザー 月1回 （現在に至る） 表示を折りたたむ メディア報道   学術貢献活動   その他(研究者活動情報)   その他教育活動 修士・博士論文指導等 ■ゼミ生の研究題目 学童保育における子どもの姿　〜Ｈ市学童保育指導員の視点から〜 特別支援学級と通常学級の交流及び共同学習について 通学合宿を通して得られる子どもの学びとその有用性 保育所における障害児保育の現状と課題　〜歴史的変遷をふまえて〜 「気になる子ども」の支援について　〜行動面が気になる子どもを中心に〜 高機能広汎性発達障害の子どもの家庭における支援について　〜ポイント制度を通して〜 積木遊びと子どもの育ち 幼稚園や保育所における障害児保育のあり方　〜専門機関での療育を通して〜 大学生の知的障害者に対する偏見の差とその要因の検討 発達障がい者への就労支援に関する現状と課題 巡回相談による「気になる子ども」の保育支援　〜福岡市の巡回相談利用状況からみた巡回相談の一考察〜